Rehabilitación y reconversión de una antigua escuela de formación profesional en centro de educación especial
Estamos muy orgullosos de formar parte de la transformación de una antigua escuela de formación profesional en Wuppertal en un nuevo colegio para niños con discapacidad intelectual. Un proyecto con un fuerte impacto social que adapta el edificio existente a las exigencias actuales de un entorno educativo inclusivo, tanto a nivel funcional como técnico y espacial.
La intervención se desarrolla en dos fases. La primera, prevista hasta septiembre de 2026, incluye todas las actuaciones necesarias para permitir el inicio de la actividad escolar en el próximo curso académico. La segunda fase, programada para 2027, contempla la incorporación de un ascensor y la ampliación y mejora del acceso principal.
El diseño introduce un nuevo código cromático que aporta identidad, vitalidad y orientación al edificio, adecuándolo a su nuevo uso. Asimismo, se implementan medidas específicas de mejora acústica y de protección contra incendios.
La accesibilidad universal y la creación de un entorno seguro, inclusivo y claramente estructurado constituyen ejes centrales del proyecto. Contribuir a crear espacios educativos más justos e inclusivos es, sin duda, una de las responsabilidades —y también uno de los mayores orgullos— de nuestra profesión.
