Sanierung und Umnutzung einer ehemaligen Berufsschule zu einer Förderschule
Wir sind sehr stolz darauf, an der Transformation einer ehemaligen Berufsschule in Wuppertal zu einer Schule für Kinder mit geistiger Behinderung mitzuwirken. Ein Projekt mit großer gesellschaftlicher Bedeutung, das das bestehende Gebäude funktional, technisch und räumlich an die Anforderungen einer zeitgemäßen inklusiven Lernumgebung anpasst.
Die Umsetzung erfolgt in zwei Phasen. Die erste Phase, geplant bis September 2026, umfasst alle Maßnahmen, die notwendig sind, um den Schulbetrieb zum kommenden Schuljahr aufnehmen zu können. Die zweite Phase, vorgesehen für 2027, beinhaltet den Einbau eines Aufzugs sowie die Erweiterung und Verbesserung des Haupteingangs.
Das Entwurfskonzept führt einen neuen Farbcode ein, der dem Gebäude Identität, Orientierung und Lebendigkeit verleiht und es an seine neue Nutzung anpasst. Darüber hinaus werden gezielte Maßnahmen zur Verbesserung der Akustik sowie zum Brandschutz umgesetzt.
Barrierefreiheit und die Schaffung einer sicheren, klar strukturierten und inklusiven Lernumgebung stehen im Zentrum des Projekts. Einen Beitrag zu gerechteren und inklusiveren Bildungsräumen zu leisten, gehört zu den großen Verantwortungen – und zugleich zu den größten Privilegien – unseres Berufs.
